穿越明朝考科举之穷山恶水出名臣第45章 乡居琐事

随着村中服徭役村民的回归陈家村也陷入一片杀鸡宰鸭的喧闹中毕竟修筑城墙一个月吃的是自带的干粮睡的是茅草窝棚铁打的汉子也只剩下皮包骨头现在好不容易回到家了家里人肯定要做点好吃的给他们补一补。

村里的小孩子们最快感受到家里气氛的变化各个看到家里的爹（叔）回来家里又杀鸡宰鸭的立刻一改之前一个月的沉闷呼朋引伴地吆喝着在村子的巷道里和田野里来回奔跑像一阵一阵肆意的风吹走了盘旋在陈家村一个月之久的担忧和烦闷。

与村子里的孩童肆意玩闹不同的是陈家私塾里却是一片宁静陈远文在陈童生的办公室里背熟了今天陈童生教授的学习内容后就自觉地提着小水桶去院子里练字。

不知不觉已经学了两个多月了他的《三字经》和《千字文》已经倒背如流了陈童生对他的表现非常满意确切来说应该是惊为天人但是陈远文却很清楚这除了他天生过目不忘之外与他拥有前世的记忆有关他其实也担心自己成为“伤仲永”的例子他不知道自己结束三百千的初级阶段学习后进入更高阶的蒙学教材或儒家经典学习他是否能保持这种学习潜力。

在蒙学进阶过程一般需要学习《声律启蒙》、《幼学琼林》和《龙文鞭影》等书籍延续了启蒙阶段的韵文形式同时增加历史、文化常识等内容。

例如《声律启蒙》通过声韵对仗训练融入自然、社会等知识适合巩固基础后拓展学习。

? 而在完成蒙学进阶过程后就会进入儒家经典学习阶段学生通常开始学习《大学》《论语》《孟子》《中庸》等儒家经典。

其中《大学》阐述修身治国理念《论语》奠定儒家思想基础《孟子》强调个人修养《中庸》探讨哲学精微义理。

? 而学子在学习儒家经典的同时还要进行文字与文学训练而且除儒家经典外还会学习《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等五经。

这些典籍不仅包含历史知识还涉及礼仪、哲学等内容为后续科举考试及文化传承打下基础。

按照陈远文的计划他是打算在陈童生这里把蒙学的初级阶段和进阶阶段都完成后就去试一下县学的入学考试如果考上了就去县学进入儒学经典学习阶段如果考不上就在县城找一个秀才的学堂进入儒学经典学习究其原因就是陈家私塾主要面对的学子都是识字需求的学子没有科举同窗陈童生在这方面的教学经验也不足。

但是陈童生也说了以他目前的学习进度也许这两年能够把儒学经典的《大学》、《论语》、《孟子》和《中庸》通读一篇。

陈远文想这样肯定是更好如果通读一遍再去考县学的入学考试那成功率就更高了。

为了应对更高强度的学习陈远文给自己制定了一个更完善的作息时间表每天提早半小时起床简单洗漱后就跟着三叔练一段陈家拳虽然说自己日后飞黄腾达了可以请保镖但是求人不如求己自己会一点拳脚不但可以防身遇到危险时说不定还可以反制对方。

其实他一直想练射箭但是弓箭难求只有猎户有猎弓他黄家大舅舅就有一把但非常宝贝一般不舍得让别人碰没办法这个只能等看县学或以后有机会上府学再学吧。

运动半小时微微出汗后陈远文就用热水洗个澡或者擦干身子后稍微休息一下吃过早饭就提着午餐去陈家私塾上课依然是上午讲解下午练字和自习在学完三百后已经基本认识所有的汉字在完成每天的学习任务后陈远文就在陈童生办公室的书架上随意抽取自己感兴趣的书籍拓展自己的知识面。

陈童生收集的书籍还是挺丰富的各种各样都有有关于数学方面的《九章算术》有关于历史的一些书籍当然作诗的书籍还有一些陈年的手抄版的院试试题集等等但偏偏没有陈远文最想看的历史书籍他一直想了解他现在所处的朝代和他前世所了解的明朝是不是同一个时空历史有没有偏差可惜陈童生这里没有这方面的介绍看来只能自己慢慢收集这方面的消息了。

下午散学回家后陈远文会先帮家里做些力所能及的农活比如喂喂家禽、挑挑水和浇浇菜之类。

之后吃过晚饭他会拿出白天在私塾学到的内容进行复习巩固再把新认识的字写在纸上加深记忆然后就教家里的三位姐姐学识字。

陈远文考虑到自己最多两年后就会离开陈家村到县城求学所以他计划在一年内把一些常用的字教会姐姐们剩下的时间他是想教她们计算和做账本这是管家很重要的一项技能虽然他的姐姐们不可能嫁给什么高门大户但是小户人家即使开个小店铺那也是要记账的。

他没有和他的爹娘商量过他其实是想给他的三位姐姐都准备一套县城的前店后铺的房子作为嫁妆的。

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