点亮哲心迪卡拉底的启迪之课第2章 林中的困惑
在迪卡拉底提出“何为真理”的问题引发了一番激烈讨论后的第二天阳光暖暖地照着大地。
迪卡拉底决定带着学生们走进小镇边缘那片郁郁葱葱的森林继续他们的哲学探索之旅。
苏拉和马克兴奋极了像两只即将去冒险的小兽一路上叽叽喳喳说个不停。
一走进森林清新的松香气息扑面而来那是一种混合着泥土芬芳的独特味道让人神清气爽。
阳光透过茂密的枝叶洒下一道道金色的光柱仿佛给大地铺上了一层梦幻的纱幔。
耳边传来鸟儿此起彼伏的清脆歌声像是在演奏一场欢迎的乐章。
脚下的落叶发出沙沙的声响仿佛在轻声诉说着森林的故事。
微风轻轻拂过脸颊带来丝丝凉意让人倍感惬意。
迪卡拉底停下脚步微笑着对学生们说:“同学们这片森林里藏着许多哲学的奥秘大家仔细观察用心感受看看能从中领悟到什么。
” 苏拉像只敏捷的小鹿轻快地穿梭在树林间。
周围的一切仿佛都安静下来只有她自己的呼吸声和心跳声。
她仰望着那些高大挺拔的树木它们努力地向着天空生长树枝交织在一起仿佛在诉说着生命的坚韧与顽强。
此刻这片静谧的森林仿佛成了她与生命哲学对话的专属空间。
她不禁思考这些树木的生长是遵循着一种怎样的内在规律?生命的起源和发展又蕴含着怎样的哲学意义呢? 马克则被树木的形态差异吸引住了。
他皱着眉头一脸困惑地看着那些树有的笔直粗壮直插云霄;而有的却歪歪扭扭枝干横生。
他挠着脑袋自言自语道:“为啥同样是树长得却不一样呢?难道是因为环境还是它们自己的选择?” 就在这时不远处传来一阵“咚咚咚”的伐木声。
众人循声走去只见一位樵夫正挥舞着斧头砍着一棵粗壮的松树。
迪卡拉底带着学生们走上前去礼貌地问道:“老哥您砍树可有什么讲究?为啥选这棵树砍呢?” 樵夫直起身子擦了擦额头上的汗珠憨厚地笑着说:“这树啊长得直溜、粗壮的就适合做栋梁盖房子啥的;那些歪歪扭扭的用处就没那么大喽只能当柴火烧。
俺们砍树得看树的用处和长势。
” 马克一听眼睛立马亮了急切地问道:“那树长成啥样到底是自己决定还是环境决定啊?” 樵夫愣了一下思索片刻后说:“俺觉得都有吧。
这树种子落在哪就决定了它生长的环境要是落在肥沃的土地阳光又足自然就长得好;但有些树啊天生就爱往歪处长咋长都不正。
” 周围的同学们听了纷纷小声议论起来。
小个子的杰克惊讶地张大了嘴巴忍不住说道:“原来是这样啊我之前都没想过呢。
”而文静的露西则歪着头若有所思地问道:“那树自己就没办法改变吗?” 苏拉听了若有所思地说:“这么说生命的发展既受外界环境影响也有自身内在因素在起作用。
就像我们人成长环境很重要但自己的选择和努力也不能忽视。
” 迪卡拉底微笑着点头补充道:“没错这就如同哲学中探讨的决定论与自由意志。
早在古希腊时期德谟克利特就强调世界万物都受因果必然性的支配这类似于我们所说的环境对事物发展的决定性作用就像树木生长受环境影响。
而存在主义哲学家萨特则提出‘人是自由的人就是自由’更看重自由意志坚信人能凭借自身意志超越环境限制。
在这片森林里树木与环境相互影响共同构成了这生机勃勃的景象。
我们的人生也是如此要在顺应环境的基础上充分发挥自由意志做出有意义的选择。
就像在我们的学习生活中有些同学家庭环境优越拥有更多的学习资源这是他们成长的有利环境。
但同样也有一些同学虽然家庭条件一般却凭借自己坚定的意志和不懈的努力取得了优异的成绩这就是自由意志发挥作用的体现。
所以我们既要认识到环境对我们的影响也要相信自己的选择和努力能够改变人生。
” 大家静静地听着不时点头。
森林里安静下来只有偶尔的鸟鸣声和风吹过树叶的沙沙声。
马克看着那棵被砍伐的树心中感慨万千他意识到哲学并非高高在上的空谈而是与生活中的点点滴滴紧密相连。
苏拉则望着四周的树木觉得自己仿佛看到了生命的百态每一棵树都在讲述着自己的故事每一个故事都蕴含着深刻的哲学道理。
她暗暗下定决心以后要更加用心地观察生活从平凡的事物中挖掘出更多的哲学智慧。
当夕阳的余晖洒在森林里给万物都镀上一层金黄时迪卡拉底带着学生们踏上了归途。
大家的心中都装满了对森林的感悟对哲学的理解也更深了一层。
而在未来的日子里这片森林带给他们的启示将如同种子一般在他们的心中生根发芽继续引领他们在哲学的道路上探索前行。
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